三明学院有着“闽师之源”的光荣传统，师范教育办学历史悠久，底子厚、基础实，据初步统计，三明地区80%以上的基础教育师资来自我校。学校历来高度重视师范教育，党的十九大召开后，校党委结合学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，积极贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，提出了“振兴师范教育、擦亮百年品牌”的口号，并把“闽师之源振兴计划”做为学校2018年六大重点建设工程之一，这是我校落实三明市委、市政府提出的补齐教育短板、主动服务地方发展的具体措施，也是打造基础教育教师专业化的一次有益尝试。

作为针对三明市中小学师资的专项培训品牌---“三明学院金凤凰教育服务培训”，本着“精准对接、精准提升、精准培训、精准服务”的理念，学校组建了以校内师范教育专家为主、校外基础教育名家和校友中学科带头人、教学名师组成的专家团队，在“项目精品化、课程模块化、师资专业化、管理标准化”上下功夫，组织开展“教师公益培训提升计划” ，力争通过培训，打开高校与基础教育的通道，把师范教育的职前培养和职后培训有机结合起来，使培养和培训更具有针对性、实用性和有效性，从而提升基础教育师资的能力和水平，同时也在服务基础教育过程中，不断提升学校教师教育和服务地方的能力，实现共建共享，双赢发展。

培训内容：为中小学教师提供对接先进思想、提升教育理念、反馈经验做法、加快发展脚步的培训平台；围绕师德修养、学生管理、学科教学技能、专业知识提升、教育教学研究能力提升等编制培训方案，着力提升乡村教师的师德修养、学科素养、教学技能、教研能力和学生管理能力。

实施步骤：通过集中学习与教学实践相结合的方式，对服务于乡村教育的中小学、幼儿园教师进行培训。首轮培训于2017年12月启动，2018年9月前为三明12个县（市、区）各举办一期培训班。

进展情况：截至2018年5月已完成4期培训，第1期：2017年12月20日至26日，宁化县中小学非师范类专业毕业新任教师教学技能提升培训，参训学员128人；第2期：2018年1月25日至30日，永安市中小学教师信息技术应用能力提升培训，参训学员163人；第3期清流县近四年入职新任教师教育教学技能提升培训，参训学员131人；第4期大田县近三年入职小学教师教育教学技能提升培训，参训学员226人。

培训安排：2018年免费为三明各县（市、区）举办一期针对中、小学和幼儿园教师公益培训。

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